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8月9日，由宝安中学初中部、华中师范大学宝安附属学校、宝安中学（集团）海天学校、深圳市华朗学校等名校联袂举办的“智慧激发动力，精准快速提分”——初中教学名师高峰论坛在华朗学校圆满落幕。
本次活动中，来自4所优秀学校的名校长、正高级名师齐聚一堂，围绕在高中学位竞争激烈、内卷化严重的教育环境下，学校的初中教学如何保持定力、提升教师教学效率，以及如何激发学生内驱力、达到提质增效的目标等热门话题，进行了专业、深入、全面的研讨。
全国名校长、华朗学校校监、特级教师彭锻华在论坛中作了《减负提质，促进学生健康成长》的主题分享。他对当前初中教学存在的问题进行深入剖析后，就学校科学管理、激发学生内驱动力、加强学术引领、创新评价以及加强生情研究等方面，分享了华朗学校的具体做法。其中，他提出生情摸查和分析的“三步诊断”，以及求精准、讲效率的“六步骤教学”引起与会者的广泛共鸣。
宝安中学（集团）副校长、初中部校长赖海燕分享了宝安中学初中部“共建、共享、共生”的教研机制，该机制强调核心素养的个性化校本表达，推行常态化校内校际训赛教研活动，在为学生提供优质教育资源的同时，注重教师专业发展，育人质量显著提升。
华中师范大学宝安附属学校校长刘劲松提出，要实现学校高品质教育办学，需守正创新，守正就是坚守教育本真、尊重教育规律；创新包括更新教育三观（质量观、人才观、成才观）、创新培养模式、创新评价机制。他指出，减负的重点在于让学生做自己需要的作业，要加强个性化作业研究，落实精准作业，实现轻负高质。
宝安中学（集团）海天学校副校长肖启星从初中数学教学角度，分享了在“双减”背景下，培养优秀生的四大策略，他提出“向课堂要效率，向作业要质量，向辅导要精准，向考试要反思”，强调关注每个孩子的学习状态，提高学生学习的参与度，其教学实战操作经验为与会者提供了借鉴。
在本次论坛上，多位长期躬耕于教育一线的名师，就学科教学的前沿方法和有效实践进行了深入探讨。包括宝安中学初中部教学主任、英语学科带头人李清萍老师；语文学科带头人王从从老师；深圳市华朗学校初中部数学学科带头人、正高级教师孙国芹；语文学科带头人、正高级教师卢晓雯；英语学科带头人、正高级教师曹玉珍等，纷纷从中考提分策略、趣味试题编写、提高课堂效率、知识体系建构等方面，分享了各自的成功经验和创新做法。
高水平教研是高质量教学的重要基础，深圳市华朗学校始终坚持高端学术引领。通过举办本次初中教学论坛，全体教师感受到了最前沿的教育思想和理论，也充分汲取了教学过程中务实的方法和策略，学校的教育智库得到了丰富，这些都为后续高质量教学奠定坚实基础。此次论坛为各校教育工作者提供了交流互鉴的平台，也为全市的教育改革和发展提供了有益的借鉴和启示，为共同助力推动大湾区教育高质量发展贡献智慧和力量。
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